21.- Friedrich Nietzsche - Schopenhauer como educador

 

Friedrich Nietzsche Schopenhauer como educador Tercera consideración intempestiva (1874) Traducción de Luis Fernando Moreno Claros En Schopenhauer como educador Nietzsche explora la figura de Schopenhauer no sólo como filósofo, sino también como modelo de una vida auténtica e intelectualmente enriquecedora. El texto, que forma parte de sus Consideraciones intempestivas, es una crítica mordaz y actual de las instituciones académicas y del modo en que sofocan la creatividad y la autonomía intelectuales, al tiempo que una reflexión sobre el papel de la educación en el desarrollo del individuo. Nietzsche admira a Schopenhauer por su capacidad para pensar a contracorriente, defender la voluntad individual y vivir según los propios principios, y propone adoptar una educación que, lejos de ser mera transmisión de conocimientos, favorezca el pensamiento crítico.