El derecho a la participación educativa de Leturia Navaroa, Ana
Universidad del País Vasco
La participación es un elemento configurador del sistema educativo. Este libro analiza la categoría jurídica del derecho a la participación educativa y su régimen jurídico. La Constitución española reconoce el derecho a participar en la programación de la enseñanza y en la gestión de centros públicos. Se presta especial atención a la participación en la determinación de las señas de identidad, tanto del sistema educativo como las que cada centro establezca en su proyecto educativo, con el fin de garantizar un pluralismo esencial para el desarrollo de la libertad de conciencia de los sectores implicados en términos de igualdad.
El juego: análisis y revisión bibliográfica de López de Sosoaga López de Robles, Alfredo
Universidad del País Vasco
No es fácil realizar un viaje alrededor del juego, puesto que el camino puede discurrir por múltiples vericuetos en los que es fácil perderse. Y éste es el propósito del autor de este libro: guiarle en la ímproba labor de abordar el fenómeno del juego. Para ello se recopilan las diferentes aportaciones realizadas por las más destacadas personalidades de ciencias como la Psicología, la Pedagogía o la Sociología, así como de la disciplina que el autor conoce de primera mano, la Educación Física.
Igualmente, se adjunta una bibliografía comentada de más de quinientos libros que servirá de guía al investigador que quiera adentrarse en el maravilloso mundo del juego que, no olvidemos, es uno de los hechos más relevantes de la vida humana.
Nuevas perspectivas acerca del deporte educativo de Arruza Gabilondo, Jose Antonio (ed.)
Universidad del País Vasco
El deporte escolar es una actividad en la que permanentemente participan los niños durante su etapa formativa, caracterizada por cambios en su personalidad y por la búsqueda de identidad. Este libro reconoce los beneficios fisiológicos, psicológicos y funcionales de la práctica deportiva, y va dirigido a maestros, profesores, entrenadores y monitores escolares relacionados con el mundo del deporte educativo. Las aportaciones de los colaboradores que han participado en su elaboración garantizan una visión multidisciplinar, útil para educadores que desarrollan su función en el ámbito de la actividad física educativa.
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